|
22/01/2016 |
Trieste |
Didattica |
Prof. Picamus - Elementi di Lingua Italiana - lezione di recupero |
|
|
21/01/2016 |
Trieste |
Didattica |
Discipline storiche e filosofiche - questionario per gli immatricolati al primo anno |
|
|
20/01/2016 |
Trieste |
Didattica |
Risultati della prova di Elementi di lingua latina (18.01.2016) |
|
|
12/01/2016 |
Trieste |
Generale |
Bando docenza di STORIA GRECA |
|
|
11/01/2016 |
Trieste |
Didattica |
ELEMENTI DI LINGUA LATINA - SOSPENSIONE LEZIONE 12/1 |
|
|
22/12/2015 |
Trieste |
Didattica |
COLLOQUI D'ACCESSO LAUREE MAGISTRALI: NUOVE DATE |
|
|
22/12/2015 |
Trieste |
Generale |
CHIUSURA SEDI PER IL PERIODO NATALIZIO |
|
|
10/12/2015 |
|
Didattica |
PROVA D'ACCESSO DI LINGUA ITALIANA del 25/11: RISULTATI |
|
|
04/12/2015 |
Trieste |
Generale |
SERVIZIO SOCIALE - ASSEMBLEA DOCENTI-STUDENTI |
giovedì 10 dicembre alle ore 11 in Via Tigor, Aula 3, III piano. |
|
02/12/2015 |
Trieste |
Didattica |
COLLOQUIO DEL 3 DICEMBRE 2015 PER L’AMMISSIONE ALLA LAUREA MAGISTRALE IN STUDI STORICI |
|
|
28/11/2015 |
Trieste |
Generale |
avviso dipartimento - prova dopo migrazione |
|
|
27/11/2015 |
|
Didattica |
Calendario Commissioni di Laurea - sessione autunnale a.a. 2014/2015 (appello di dicembre) |
|
|
25/11/2015 |
|
Didattica |
CdL Discipline storiche e filosofiche - Assemblea docenti e studenti |
|
|
23/11/2015 |
Trieste |
Didattica |
"Elementi di Lingua italiana - L2" - Inizio delle lezioni al 27 novembre 2015. |
|
|
20/11/2015 |
|
Didattica |
POCHI GIORNI ALLA SCADENZA BANDO TUTOR |
|
|
19/11/2015 |
Trieste |
Didattica |
"Elementi di Lingua italiana" - Inizio lezioni dal 24 novembre 2015 |
|
|
18/11/2015 |
Trieste |
Didattica |
PRINCIPI E FONDAMENTI DEL SERVIZIO SOCIALE - prof.ssa Alessia COLARUSSO |
|
|
16/11/2015 |
Trieste |
Generale |
BANDO INSEGNAMENTO Letteratura Angloamericana 2 - triennale |
|
|
11/11/2015 |
|
Didattica |
LT discipline storiche e filosofiche: attività di recupero obblighi formativi |
|
|
10/11/2015 |
Trieste |
Didattica |
Prove di accesso 2015/2016 - Risultati |
|
