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31/01/2022 |
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16/02 - Modine CIS Italy Recruiting Day |
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13/12/2021 |
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Lezioni di Storia globale in videoconferenza |
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22/12/2021 |
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LINEE GUIDA PER LO SVOLGIMENTO DEGLI ESAMI DI PROFITTO DAL 01.01.2022 AL 31.03.2022 - AGGIORNAMENTO 15.12.2021 |
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15/01/2022 |
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Protocollo condiviso di regolamentazione delle misure per il contrasto e il contenimento della diffusione del COVID-19 negli ambienti dell’Università di Trieste (12.01.2022) |
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20/01/2022 |
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Corso online di aggiornamento per insegnanti di scuola secondaria di I° e II° grado |
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25/01/2022 |
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Pubblicato il n.26/2022, gennaio 2022, Visioni LatinoAmericane |
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25/01/2022 |
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Lingua italiana per studenti/studentesse non madrelingua 2022 |
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26/01/2022 |
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Pubblicato il volume XXVI (2021) di "Prospero, Rivista di Letterature e Culture Straniere" |
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26/01/2022 |
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Visiting Researcher della University of California at Davis ospite del DiSU fino al 17 Luglio 2022 |
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27/01/2022 |
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La letteratura italiana digitale: alcune prospettive didattiche. Corso di aggiornamento per insegnanti |
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10/02/2022 |
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Bando Erasmus 2022/2023 |
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07/03/2022 |
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Premi di studio "Carla Gasparini" - terza edizione |
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01/03/2022 |
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AGGIORNAMENTI SULLA DIDATTICA: nuovo appello di laurea a.a. 2020/2021, inizio 2° semestre 2021/2022 |
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25/02/2022 |
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Guerra in Ucraina: l'appello della Rete delle Università per la Pace |
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25/02/2022 |
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Rinnovato il Patto di Trieste per la Lettura |
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02/02/2022 |
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5 assegni per attività tutoriali presso il Dipartimento di Studi Umanistici |
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01/02/2022 |
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Premio Leali Young - in memoria di Cristina Visintini |
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02/02/2022 |
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Call for paper rivista Visioni LatinoAmericane |
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10/06/2022 |
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Assegnazione borse Erasmus+ Traineeship 2021/2022 - 2022/2023 |
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07/02/2022 |
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Laboratorio di orientamento al lavoro - Il design thinking come approccio per valorizzare al meglio il proprio valore professionale: perché dovrei assumere proprio te |
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