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02/02/2022 |
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Call for paper rivista Visioni LatinoAmericane |
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01/02/2022 |
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Premio Leali Young - in memoria di Cristina Visintini |
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31/01/2022 |
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16/02 - Modine CIS Italy Recruiting Day |
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27/01/2022 |
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La letteratura italiana digitale: alcune prospettive didattiche. Corso di aggiornamento per insegnanti |
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26/01/2022 |
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Visiting Researcher della University of California at Davis ospite del DiSU fino al 17 Luglio 2022 |
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26/01/2022 |
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Pubblicato il volume XXVI (2021) di "Prospero, Rivista di Letterature e Culture Straniere" |
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25/01/2022 |
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Lingua italiana per studenti/studentesse non madrelingua 2022 |
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25/01/2022 |
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Pubblicato il n.26/2022, gennaio 2022, Visioni LatinoAmericane |
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20/01/2022 |
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Corso online di aggiornamento per insegnanti di scuola secondaria di I° e II° grado |
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15/01/2022 |
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Protocollo condiviso di regolamentazione delle misure per il contrasto e il contenimento della diffusione del COVID-19 negli ambienti dell’Università di Trieste (12.01.2022) |
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22/12/2021 |
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LINEE GUIDA PER LO SVOLGIMENTO DEGLI ESAMI DI PROFITTO DAL 01.01.2022 AL 31.03.2022 - AGGIORNAMENTO 15.12.2021 |
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13/12/2021 |
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Lezioni di Storia globale in videoconferenza |
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13/12/2021 |
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Webinar "L'educatore professionale in area anziani ruolo, funzioni e opportunità" |
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13/12/2021 |
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Progetto “Alla ricerca della parole smarrite” |
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06/12/2021 |
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Corso di Aggiornamento "Health Humanities. Cultura umanistica per le scienze della salute e le pratiche della cura" - INIZIO LEZIONI |
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17/11/2021 |
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Proposta di tirocini nell’ambito del progetto “Archivi, scrittori e cultura regionale on-line” |
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08/11/2021 |
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Aggiornamento del Protocollo condiviso di regolamentazione delle misure per il contrasto e il contenimento della diffusione del COVID-19 negli ambienti dell’Università di Trieste |
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14/10/2021 |
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Crediti (CFU di tipo F) per studenti e studentesse del Corso di laurea in Lettere antiche e moderne, arti, comunicazione |
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19/04/2021 |
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Numero speciale di "Visioni LatinoAmericane" - aprile 2021 |
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15/04/2021 |
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Laboratorio di orientamento al lavoro "Lavori e competenze di domani" |
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