25/07/2022 |
|
Pubblicato il n.27 di Visioni LatinoAmericane, luglio 2022 |
|
25/07/2022 |
|
Corso di Laurea Magistrale in Coordinamento e gestione dei servizi educativi - Video promo |
|
18/07/2022 |
|
Scavo didattico ad Aquileia, primo ritrovamento della campagna 2022 |
|
14/07/2022 |
|
Selezione pubblica per titoli e colloquio, per il reclutamento a tempo determinato di Collaboratori ed Esperti Linguistici (CEL) di lingua inglese, francese, spagnola, russa |
|
09/07/2022 |
|
Borse di studio SCUOLE ESTIVE 2022 |
|
07/07/2022 |
|
Call for papers rivista Visioni LatinoAmericane - scadenza 20 ottobre 2022 |
|
04/07/2022 |
|
Si è spento Claudio Desinan, indimenticato pedagogista UniTS |
|
01/07/2022 |
|
Tour guidati al Campus di UniTS, iniziativa dedicata ai futuri studenti |
|
17/06/2022 |
|
Premio Valeria Solesin 2022 - 6a edizione |
|
15/06/2022 |
|
Inaugurata la Mostra fotografica "Archeologia, un cantiere di esperienze: l’Università degli Studi di Trieste ad Aquileia |
|
10/06/2022 |
|
Assegnazione borse Erasmus+ Traineeship 2021/2022 - 2022/2023 |
|
08/06/2022 |
|
>>> Reminder deadline 12/9/2022, BORSE DI ALTI STUDI Bando 2022 / FELLOWSHIP PROGRAMME CALL 2022 |
|
08/06/2022 |
|
14 giugno 2022, all'Innobreak la presentazione del programma P.I.P.P.I. (Programma di Intervento Per la Prevenzione dell'Istituzionalizzazione) |
|
01/06/2022 |
|
Protocollo condiviso di regolamentazione delle misure per il contrasto e il contenimento della diffusione del COVID-19 negli ambienti dell’Università di Trieste (valido dal 1 giugno al 31 luglio 2022) |
|
01/06/2022 |
|
Uscito il nuovo numero di Endoxa - Prospettive sul presente |
|
30/05/2022 |
|
THE 24TH TRIESTE JOYCE SCHOOL - Registration |
|
30/05/2022 |
|
Corso NAVIGARE NON BASTA 2021-2022 |
|
30/05/2022 |
|
Alumni UniTS - "Focus sulle professioni - lavorare come Educatore socio-pedagogico" con Matteo Steffan |
|
20/05/2022 |
|
Turin Humanities Programme - Fondazione 1563 - Call for applications to the postgraduate Summer School |
|
19/05/2022 |
|
Pubblicazione del numero 23 dei QuaderniCIRD |
|